8．构想的读者
既然接受美学的重点在接受者（文学上就是读者）一边，读者类型说便应运而生。但至少有三种读者类型必须从概念上分开：
(1)现实的读者。
(2)假想中的或意向上的读者-——他反映了一个作者的读者期望，常常不与现实的读者相符，而与读者的一个理想形象相符。
(3)隐性的、构想的或虚构的读者（作品内含的）。这是为现实读者提供的标准读者。
对读者进行区分的研究者不少，沃尔夫、凯其婷、杨克尼、瑙曼等都提出了自己的具体意见。
读者的作用究竟该怎样确定呢？
伊塞尔设想是：读者是参与创作的力量，作品的意义要通过他的接受才会呈现出来。
斯太因迈茨又前进了一步。倘若作者是把作品当作大约如此来构思的，而读者基于自己的判断力又是将作品当作大约如此来接受的；那么，作品就被认为是现实主义的。因此说，“创作存在于作品和读者之间”。
现实读者在由作者制造停当的结构上搀杂进了个人的意义；因此，现实读者对于接受学研究便远比虚构读者或假想读者重要。而后两类读者是无法运用到社会上去、无法运用到有着社会差别的公众上去、在社会内部又用不到读者个人身上去的。（罗悌伦译）
注： 1: 罗悌伦. 接受美学简介 [西德] G. 格林 (《 接受美学研究概论》 摘要)[J]. 文艺理论研究, 1985 (2)